Un peu de provocation pour aider vos apprenants à argumenter. Voici une activité ludique basée sur des raisonnements absurdes, quoique pas nécessairement en apparence. Aux apprenants de le décider.
Voici quelques raisonnements :
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La climatisation est un appareil qui refroidit. Son utilisation sur toute la planète permettrait donc de refroidir la Terre et de lutter contre le réchauffement climatique.
- Rouler vite permet de rouler moins longtemps pour une même distance. Puisque le moteur tourne moins longtemps, la voiture consomme moins longtemps de l’essence. C’est donc économique.
- Je suis dans une file de voitures sur l’autoroute. La voiture qui roule devant moi roule plus vite que moi, puisqu’elle est devant. Celle qui est derrière roule moins vite que moi, puisqu’elle est derrière.
Un produit allégé ne fait pas grossir.
Vos apprenants devront utiliser les structures de base pour l’argumentation : "parce que", "car", "puisque", etc. Insistez pour qu’ils construisent des phrases complètes, avec des propositions principales !
Voir aussi :
les verbes de conséquence
Exprimer la conséquence : Conjonctions, Adverbes et Prépositions
le verbe rendre et la conséquence
Activité : exprimer la conséquence
